Au milieu du xixe siècle, alors que des défis nouveaux s’imposent aux métiers de la carrosserie en raison de l’essor du commerce de la calèche et de l’industrialisation progressive de sa fabrication, le tracé géométrique des caisses des voitures hippomobiles est transformé et rationalisé, en France, par l’introduction des méthodes générales de la géométrie descriptive. La profession des carrossiers organise alors la formation mathématique de ses menuisiers qui dessinent, débitent et usinent au sein de ses ateliers, au moyen de cours dispensés à Paris, de revues professionnelles et d’un traité de géométrie descriptive. Ce nouveau discours mathématique produit par et pour une profession témoigne d’une appropriation d’un savoir théorique qui avait prospéré, au cours du siècle, loin des réalités vécues dans les ateliers de carrosserie, un nouveau discours qui essaime en Europe et de l’autre côté de l’Atlantique dans le dernier quart du xixe siècle.
...More
Article
Sherry Wilding-White;
(1994)
The Abbot-Downing Company and the Concord Coach (Photo Essay)
Article
Ben Ford;
(2012)
The Cruttenden Carriage Works: The Development and Decline of Carriage Production in New Haven, Connecticut
Article
Paola Magrone;
Ana Millán Gasca;
Ilaria Zannoni;
(2023)
Science for the Multitude: Jules Dalsème's (1845-1904) ‘Natural Geometry” for the Education of All
Article
Elisa Patergnani;
Luigi Pepe;
(2011)
Insegnamenti matematici e istruzione tecnica dalla legislazione del Granducato di Toscana alla legge Casati
Book
Kinney, Thomas A.;
(2004)
The Carriage Trade: Making Horse-Drawn Vehicles in America
Book
Günergun, Feza;
(1998)
Osmanli Bilimi Arastirmalari II
Article
Nenadic, Stana;
(2014)
Designers in the Nineteenth-Century Scottish Fancy Textile Industry: Education, Employment and Exhibition
Book
Cronin, Bernard P.;
Aldcroft, Derek H.;
(2001)
Technology, Industrial Conflict and the Development of Technical Education in 19th-Century England
Article
Cano Pavón, José M.;
(2001)
La Escuela Industrial, de Comercio y de Náutica de Cádiz (1851-1863)
Article
Prakrati Bhargava;
(2022)
Modernization of leather industry and chequered history of technical education in colonial Kanpur
Article
Harald Kümmerle;
(2022)
Die Institutionalisierung der Mathematik als Wissenschaft im Japan der Meiji- und Taishō-Zeit (1868–1926)
Thesis
Kümmerle, Harald;
(2019)
Die Institutionalisierung der Mathematik als Wissenschaft im Japan der Meiji- und Taishō-Zeit (1868–1926)
Article
Cristiana Loureiro de Mendonça Couto;
Ana Maria Alfonso-Goldfarb;
(2019)
Coffee—riches and sorrows: How diseases and pests contributed to science, technology and innovation at the turn of the twentieth century in São Paulo, Brazil
Article
Lea Beiermann;
(2021)
‘A method for safe transmission’: The microscope slides of the American Postal Microscopical Club
Chapter
Rudolf Sträßer;
(2014)
History of Teaching Vocational Mathematics
Book
Chen Cong;
(2022)
清末手工藝近代化研究 [Research on the modernization of Chinese handicrafts (1840–1911)]
Article
Miroshnychenko, Maryna;
(2013)
Books from the Private Library of Kiev Polytechnic Teacher I. G. Rekashev in Collection of Rare and Valuable Books the Scientific and Technical Library of NTUU “KPI”
Chapter
Tedeschi, Paolo;
(2011)
Notes on the Marshall Plan in Lombardy. Technological Innovation and Vocational Training
Book
Flonneau, Mathieu;
Guigueno, Vincent;
Latour, Bruno;
(2009)
De l'histoire des transports à l'histoire de la mobilité ? État des lieux, enjeux et perspectives de recherche
Book
De Munck, Bert;
Kaplan, Steven L.;
Soly, Hugo;
(2007)
Learning on the Shop Floor: Historical Perspectives on Apprenticeship
Be the first to comment!