Loconsole, Matteo (Author)
Unicopli
Physical Details: 150 pp.
Language: Italian
Il volume si propone di ricostruire una pagina della storia dell’educazione e dei costumi sessuali degli italiani, a partire da una critica lettura degli almanacchi di Paolo Mantegazza. Pubblicati dal 1866 al 1905, in un’Italia immersa nel clima scientifico-culturale del positivismo, tutti gli almanacchi sono contraddistinti da una forte vocazione pedagogica. Come si è cercato di mostrare attraverso un lavoro di contestualizzazione storica e storiografica, il loro principale e auspicato obiettivo, assimilabile a quello di molta produzione letteraria e scientifica contemporanea, era la subordinazione del popolo italiano a un regime di educazione totale, inteso quale naturalizzata disciplina dei corpi, delle menti e della neo-costituitasi identità socio-nazionale. I brani estratti dai 17 almanacchi contemplati forniscono una nuova chiave di lettura per meglio comprendere i modelli pedagogici, gli stili educativi e le abitudini e i costumi sessuali degli italiani. [Abstract translated by Google Translate: This is the abstract in English… This book aims to reconstruct a page in the history of education and sexual habits of Italians, starting with a critical reading of Paolo Mantegazza's almanacs. Published from 1866 to 1905, in an Italy immersed in the scientific-cultural climate of positivism, all the almanacs are characterized by a strong pedagogical vocation. As we have tried to show through a work of historical and historiographic contextualization, their main and desired objective, similar to that of much contemporary literary and scientific production, was the subordination of the Italian people to a regime of total education, understood as a naturalized discipline. of bodies, minds and the newly constituted socio-national identity. The excerpts from the 17 almanacs contemplated provide a new key to understanding the pedagogical models, educational styles and sexual habits and customs of Italians.]
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